Kamis, 29 Maret 2018

Matharoundus1

Bismillahirrahmanirrahim,
Matematika? Ehm.. siapa yang tak mengenalnya? hehe.. Yang pasti, pertama kali terbayang tentang matematika adalah deretan angka yang kadang bikin pusing. Bahkan bagi sebagian orang, matematika adalah salah satu pelajaran yang sulit dan mereka menjadi tidak suka akan matematika. Jadi ingat masa lalu, saya pernah ikut kejuaraan matematika SD tingkat kecamatan, Alhamdulillah juara dua, padahal kalau mau saya bisa meraih juara satu lho.. hehe..(hanya mengenang).


Nah, tantangan level 6 ini adalah menemukan matematika di sekitar kita. Pertama kali yang terpikirkan oleh saya adalah mengenalkan deretan angka ke anak. Namun, setelah membaca materi level ini, ternyata tidak sekedar mengenalkan angka-angka tersebut pada anak. Dan dari berbagai sumber bacaan di internet, banyak sekali cara untuk mengenalkan matematika sejak usia dini.


Pada awalnya, saya mengenalkan angka kepada Kenzie saat dia bermain dengan mengajaknya untuk menirukan saya dan menunjukkan angkanya lewat tulisan dan jari. Walau sudah sampai sepuluh, tetapi belum bisa urut dengan baik sampai sekarang.. hehe.. sering lompat-lompat.  Belakangan ini, Kenzie sudah bisa menunjukkan angka dengan jarinya tapi belum bisa menyebutkan yang dimaksud, cuma bisa bilang 'sak mene'. Dan itu selalu berhubungan dengan jajanan ringan (hampir tiap pagi Uti membelikan jajanan dari pasar). Sebelum Uti berangkat Kenzie akan bilang minta apa dan berapa banyaknya ( sak mene nya tak ketinggalan) yang itu berarti dia minta lebih dari satu..hadeehh.

Saat dibuatkan camilan juga seperti itu, permintaannya bisa macam-macam. Seperti yang terdapat dalam video dibawah ini.


Masih belum jelas maksudnya bagaimana tetapi dari yang saya tangkap dia minta dibanyakin coklatnya. Hehe..


#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Tidak ada komentar:

Posting Komentar