Math around us 3

Bismillahirrahmanirrahim,

Kali ini saya mengenalkan bentuk geometri kotak, segitiga, persegi panjang, dan lingkaran. Peralatannya adalah:
1. Gunting
2. Kertas lipat warna warni
3. Kertas HVS
4. Lem kertas
5. Penggaris
6. Spidol hitam

Permainannya adalah Kenzie akan diajari menggunting sesuai petunjuk, kemudian diberi angka dan menirukan serta menyebutkan  warna dan bentuknya, terakhir  menempel.

Pertama, kertas diberi garis petunjuk buat Kenzie untuk digunting sehingga tercipta dua lembar potongan kertas. Ulangi beberapa kali. Kemudian potongan tadi di garis petunjuk lagi sehingga membentuk kotak. Dari kotak tersebut nanti akan menjadi bentuk segitiga dan persegi panjang. Untuk lingkarannya, saya menjiplak dari tutup botol.

Kenzie sudah seneng bisa menggunting, tetapi harap dimaklumi saja hasilnya masih belum rapi. Untuk bentuk lingkaran, Kenzie masih mengalami kesulitan. Dia mengerjakannya tidak mengikuti garis, tetapi di potong lurus-lurus menuju ke lingkaran. Hehe.. idenya boleh juga tuh.. Kenzie hanya sanggup mengerjakan dua lembar lingkaran, alasannya capek dan ngantuk, akhirnya sisa lingkaran saya yang melanjutkan. Maaf ya, Nang..hehe..

Waktunya menempel
Walau sudah beralasan mengantuk dan capek, Kenzie tetap melakukan tempel menempel sesuai dengan gambar di kertas HVS. Ada rayuan dibalik dia mau menyelesaikan permainan ini..hehe.. yakni jalan-jalan naik motor keliling kampung. Setelah menempel dengan menyesuaikan angka, Kenzie saya ajak ajak untuk menyebutkan angka dengan menunjuknya. Dari 6 angka yang dibuat, Kenzie bisa menyebutkan sampai angka 5, habis 5 dia bilang 7.  Hehe..
Setelah berulangkali dibantu, Kenzie akhirnya mampu menyebutkan angka tanpa dibantu. Alhamdulillah. Habis itu dia bilang capek.

#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Math around us 2

Bismillahirrahmanirrahim,

Alhamdulillah, hari ini berjalan dengan baik. Apaan tuh?
Pastinya bermain sama Kenzie dong.  Hehe.. sukses besar dengan ending ember pecah. Kok bisa?
Bisa dong.. tetapi rinciannya gimana bisa pecah, saya tidak tahu karena saya membiarkan Kenzie melanjutkan permainannya sendiri. Dan setelah ditanya kenapa bisa pecah, jawabnya malah ga  tahu.. hehe..

Oke balik ke topik.
Hari ini Kenzie, saya, dan temannya bernama Toti bermain air. Kegiatannya adalah sebagai berikut:
1. Mengisi gelas dan botol dengan air sesuai tanda,
2. Menyebutkan warna air dalam gelas,
3. Mengurutkan air dari terendah sampai tertinggi,
4. Menaruh warna sesuai dengan gambar di ember,
5. Mengurutkan tinggi botol
6. Berlomba mengisi air dalam gelas dan botol,

Dari kegiatan-kegiatan di atas, Toti lebih baik dalam semua kegiatan tersebut, dia lebih rapi dan luwes gerakannya, dan cepat merespon terhadap instruksi yang saya berikan bahkan terkadang membantu Kenzie supaya paham.

Sedangkan Kenzie masih kurang rapi, gerakannya  agak kaku, dan agak santai dalam merespon setiap instruksi yang diberikan terutama dalam perlombaan. Jawaban andalan "Yo Ben to" keluar. Hehe. Membuat saya berpikir, kalau perlombaan sebenarnya akankah sesantai ini? Setiap melaksanakan instruksi, malah senyum sambil melihat ke temannya, kaya malu-malu gitu. Respon yang sama juga dia berikan kala saya mengajaknya main air. Senyumnya itu lho.. ihh gemesin..

1. Menyusun botol berdasarkan tingginya, 2. Menyusun gelas berdasarkan tinggi air dan menyebutkan warnanya, 3. Menyesuaikan warna air dengan warna gambar di ember.

Menuang air

Perlombaan 

Ini bahan dan alat-alatnya

#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Matharoundus1

Bismillahirrahmanirrahim,

Matematika? Ehm.. siapa yang tak mengenalnya? hehe.. Yang pasti, pertama kali terbayang tentang matematika adalah deretan angka yang kadang bikin pusing. Bahkan bagi sebagian orang, matematika adalah salah satu pelajaran yang sulit dan mereka menjadi tidak suka akan matematika. Jadi ingat masa lalu, saya pernah ikut kejuaraan matematika SD tingkat kecamatan, Alhamdulillah juara dua, padahal kalau mau saya bisa meraih juara satu lho.. hehe..(hanya mengenang).

Nah, tantangan level 6 ini adalah menemukan matematika di sekitar kita. Pertama kali yang terpikirkan oleh saya adalah mengenalkan deretan angka ke anak. Namun, setelah membaca materi level ini, ternyata tidak sekedar mengenalkan angka-angka tersebut pada anak. Dan dari berbagai sumber bacaan di internet, banyak sekali cara untuk mengenalkan matematika sejak usia dini.

Pada awalnya, saya mengenalkan angka kepada Kenzie saat dia bermain dengan mengajaknya untuk menirukan saya dan menunjukkan angkanya lewat tulisan dan jari. Walau sudah sampai sepuluh, tetapi belum bisa urut dengan baik sampai sekarang.. hehe.. sering lompat-lompat.  Belakangan ini, Kenzie sudah bisa menunjukkan angka dengan jarinya tapi belum bisa menyebutkan yang dimaksud, cuma bisa bilang 'sak mene'. Dan itu selalu berhubungan dengan jajanan ringan (hampir tiap pagi Uti membelikan jajanan dari pasar). Sebelum Uti berangkat Kenzie akan bilang minta apa dan berapa banyaknya ( sak mene nya tak ketinggalan) yang itu berarti dia minta lebih dari satu..hadeehh.

Saat dibuatkan camilan juga seperti itu, permintaannya bisa macam-macam. Seperti yang terdapat dalam video dibawah ini.

Masih belum jelas maksudnya bagaimana tetapi dari yang saya tangkap dia minta dibanyakin coklatnya. Hehe..

#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Pohon literasi 10

Bismillahirrahmanirrahim,

Buku selanjutnya yang dibaca adalah cerita tentang anak buaya. Sebenarnya Kenzie masih ingin main yang lain. Tetapi saya rayu dengan membaca keras-keras dan menunjukkan gambar yang ada di buku. Hehe. Walau tidak mendengarkan dengan serius, tetapi dia masih bisa diajak ngobrol tentang isi ceritanya.

Setelah selesai membaca bersama saya, seperti beban yang terlepas, Kenzie dengan asyiknya lanjut bermain yang lain. Hehe..Biasanya main di luar, naik sepeda, tetapi berhubung cuaca mendung mau hujan, dia lebih memilih bermain di dalam rumah.

Selama tantangan level ini, saya mengamati bahwa Kenzie hanya mampu diajak membaca sekitar 5 menit saja. Dia lebih memilih bermain di luar dengan teman-teman atau bermain sendiri di dalam rumah.



#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustChangeFirst

Pohon literasi 9

Bismillahirrahmanirrahim,

Sore ini Kenzie ingin bermain peran sebagai pemancing. Alatnya bukan pancing beneran, tetapi dari kabel rem sepedanya yang sudah putus. Hehe.. ada-ada saja idenya.

Kemudian saya ajak untuk membaca buku lagi, eh masih ngotot ingin mancing. Tetapi saya juga tidak mau kalah dengan menunjukkan gambar-gambar yang ada di dalam buku dan bujuk rayunya supaya mau ikut membaca. Hehe.. pelan tapi pasti lama-kelamaan dia mau mendekat ke saya walau masih memegang alat pancingannya sembari bilang "aku mau mancing og".

Dengan tangan memainkan alat pancing, tetapi mata tidak lepas dari buku yang saya pegang. Kali ini bukunya bercerita tentang sebuah pulpen beserta teman-teman alat tulis lainnya. Kenzie menamakan pulpen bukan pulpen tetapi "tulis"karena kebiasaan.

Setelah selesai membacakannya, dia langsung memilih bermain dengan pancingannya tadi. Walaupun tak jauh-jauh juga dari saya karena ingin menunjukkan ke saya cara memancing dan yang didapatkannya. Ikan diganti dengan salah satu mainannya. Pokoknya ada saja idenya.  Hehe.





#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustChangeFirst

Pohon literasi 8

Bismillahirrahmanirrahim,

Hari ini tumben Kenzie mau dibacakan dua kali.

Tadi pagi, kita berdua asyik membaca majalah anak perempuan bergambar princess alias putri. Walaupun sebentar tetapi asyik ya, Nang. Hehe.. bahkan dia sempat menunjukkan gambar tentang mainan anak perempuan. Saat saya bilang kalau itu untuk anak perempuan seperti mamah, dia tetap memilih ini untuk mamah, ini untuk Kenzie.. hehe..

Sorenya, iseng-iseng saya mengajaknya untuk membaca buku lagi. Kali ini berisi tentang gambar-gambar mengenai buah, sayur, peralatan makan, jenis trasnportasi, dan beberapa benda di rumah. Beberapa sudah bisa disebutnya dengan lancar. Tetapi saat menginjak huruf dan menirukan saya, dia bilang capek.. hehe.. alasan saja ini... Karena dia sudah tergoda sama serial Upin Dan Ipin yang sedang tayang saat ini.

Ya sudahlah, lanjut besok lagi. Hehe..

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustChangeFirst

Pohon literasi 7

Bismillahirrahmanirrahim,

Berhubung Kenzie sedang tidak mau baca buku, akhirnya saya sendiri yang asyik membaca. Buku yang saya baca dan akan langsung dipraktekkan adalah tentang cara membuat slipper rajut. Slipper adalah semacam alas kaki untuk di rumah.

Setelah membaca sampai selesai, saya lanjut berkreasi dengan membuat slipper untuk bayi. Dari empat pola untuk bayi tersebut saya menyadari ada petunjuk yang tidak sesuai. Hehe.. sempat bingung memahaminya. Tetapi tak apalah.. dilanjutkan sesuai dengan keinginan hati, kan tidak harus sesuai dengan petunjuk. Niatnya sehari ini bisa menyelesaikan slippernya, paling tidak jadi sebelah tidak mengapa, tetapi apa daya, baru seperempat jalan sudah tidak memiliki minat lagi untuk segera menyelesaikannya.

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustChangeFirst

Pohon literasi 6

Bismillahirrahmanirrahim,

Seri mengenal profesi berikutnya yang dibacakan buat Kenzie adalah tentang Astronot. Kebetulan pula beberapa waktu lalu di serial Upin dan Ipin bercerita tentang profesi ini. Semakin memudahkan Kenzie untuk memahami isi buku. Hehe..

Saya masih membacakan dengan suara lantang, sedangkan Kenzie kali ini kurang berminat untuk dibacakan. Tak lupa pula beberapa kali saya juga menunjukkan gambar-gambar di buku. Menurut Kenzie seorang astronot pakaiannya serba putih, sedangkan dibuku, digambarkan dengan warna oranye dan putih. Oranye digunakan selama pelatihan dan putih saat berangkat ke bulan. Kenzie masih belum memahami ini. Hehe.. tak apa ya, Nang, kita sama-sama sedang belajar, mamah juga baru tahu.

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustChangeFirst

Pohon literasi 5

Bismillah,

Hari ini, buku yang akan dibedah berdua bersama Kenzie bercerita tentang sebuah profesi, yakni Masinis.

Sengaja saya membacakan dengan keras-keras, berharap akan menarik perhatian Kenzie yang masih asyik bermain dengan mainannya. Hehe.. hanya sekian menit saya mendapatkan perhatiannya.

Rupanya dia menikmati saya bercerita dengan suara keras. Tak lupa pula saya menunjukkan gambar-gambarnya. Dia sempat beberapa kali mengajukan pertanyaan yang disambung dengan bercerita versinya dia. Karena kebetulan saya dan suami mempunyai teman dengan profesi ini, hanya saja belum sempat menunjukkan foto teman tersebut saat memakai seragam profesinya. Mungkin dengan menunjukkan foto yang sama dengan gambar yang dibuku akan memudahkannya mengingat profesi ini. Disamping itu pula, kita berdua sering naik kereta api. Hehe...

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustChangeFirst

Pohon literasi 4

Bismillah,

Saat Kenzie masih asyik main di luar, saya iseng bertanya "maukah dia masuk dan membaca buku bersama saya?"
Ekspresi nya itu lho.. nggemesin banget.
"Baca buku? Weh.. asyik, mau, mah" jawabnya.

Buku berjudul "main, yuk!" Berisi tentang berbagai aktivitas yang bisa dikerjakan bersama anak. Dari sekian ratus aktivitas yang terdapat di dalam buku, baru sedikit yang sudah dipraktekkan. Karena apa? Karena ada beberapa bahan yang tidak tersedia di rumah. Hehe..

Setelah dibuka bukunya, dan melihat gambar-gambarnya, Kenzie mengajukan beberapa pertanyaan terkait gambar tersebut. Dan akhirnya mengajak saya untuk praktek. Hehe.. saya jawab lain kali, mamah belum bisa kalau sekarang. Alhamdulillah dengan beberapa jurus jitu, Kenzie mau menunda keinginan nya tersebut.

Saat sedang asyik buka-buka buku, temannya tiba-tiba datang, dan Kenzie dengan antusias kemudian membawa buku tersebut keluar, saya rasa dia ingin menunjukkan buku tersebut ke temannya. Sayang sekali, hal ini tidak terdokumentasi, karena saya juga lagi ada tamu.

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustChangeFirst

Pohon literasi 3

Bismillah,
Bukan buku kali ini yang akan dibacakan dengan Kenzie. Melainkan majalah anak yang terdapat di majalah Ummi, majalahnya saya, hehe.

"Kampung Permata, menuntun ringkas bermain dan bercerita". Walaupun sedikit halamannya, tetapi tidak mengurangi minat nya untuk buka-buka sambil lihat gambar-gambarnya. Tak lupa pula setiap gambar dia akan bercerita yang ia tahu. Setelah selesai membuka-buka, tak perlu waktu lama buat Kenzie untuk langsung keluar rumah untuk bermain dengan sepedanya..
Jadi, hanya sekian menit saja dia memegang majalah/buku. Hehe..

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustChangeFirst

Pohon literasi 2

Bismillah,
Setelah pohon literasi jadi, saatnya dimulai merimbunkan pohonnya.
Kali ini dimulai dengan buku bantal berjudul Mengenal Huruf Hijaiyah (dari Alif sampai Ya).

Saya membacakan dengan nyaring dan Kenzie menirukannya. Kemudian berlanjut Kenzie membolak-balik buku tersebut dan melihat gambar-gambarnya. Tak lama kemudian terdengar ocehannya mengenai gambar tersebut. Dia menyebutkan beberapa nama hewan tersebut yang mengingatkan nya akan beberapa momen yang diperoleh nya terkait dengan hewan tersebut.
Misalnya, saat menyebut nama monyet, dia ingat waktu di kebun binatang monyet tersebut mengeluarkan bokongnya ke luar kandang. Begitu pula dengan burung merak yang ekornya mekar pada waktu di kebun binatang yang sama.
Domba, mengingatkan nya saat melihat serial "Shaun the sheep" di televisi. Cicak, mengingatkan nya saat melihat serial Ipin Upin tentang cicak.
Kegiatan ini seru, mendengar nya membicarakan beberapa nama hewan yang telah dikenalnya.

Usianya memang baru 3,5th. Saya tidak memaksanya untuk bisa membaca. Paling tidak untuk saat ini dia bisa membicarakan nama hewan yang telah dikenalnya walaupun itu lewat televisi dan gambar. Karena sering pula saya menemaninya nonton. Hehe.. karena saya juga suka kartun. Hari ini cukup satu dulu bukunya. Kenzie sudah ga sabar buat main di luar.




#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustChangeFirst

Pohon literasi 1

Bismillah,
Di game tantangan level 5 kali ini adalah merimbunkan pohon literasi. Yaitu menumbuhkan minat baca kepada anggota keluarga. Karena saya sudah menikah dan memiliki anak, maka tugas saya adalah membacakan buku bersama anak saya, Kenzie (3,5).

Sebelum membacakan buku, saya mencoba mengajak anak saya untuk membuat pohon literasi nya terlebih dahulu. Hehe.. dia senang saya ajak berkreasi. Tetapi berhubung anak saya belum bisa menggunting dan pensil warna nya entah kemana, jadilah saya sendiri yang mengerjakannya. Sedangkan Kenzie malah asyik bermain sendiri walau masih tetap di samping saya. Tak membutuhkan waktu lama untuk menyelesaikan pohon literasi ini karena tidak berwarna. Hehe.

Semoga saya dan Kenzie bisa menjalankan tantangan kali ini dengan baik.

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingsToChangeIMustChangeFirst