Gayabelajaranak8

Bismillah,
Alhamdulillah hari ini cuaca cerah dan kita berdua bisa jalan-jalan ke luar. Agenda hari ini, Kenzie menemani saya komplain ke toko sembako, memasukkan jahitan untuk dikasih lubang kancing, ke apotek membeli obat buat Mbah kung, menemani potong rambut di salon, kemudian fotokopi di sebelah salon, hehe, dapat hadiah dari saya lampu kecil lucu karena sudah menemani saya.

Pemberhentian terakhir di tempat bakso. Sebelumnya, di pemberhentian pertama, dia sudah bilang haus, mau minum es teh dan kemudian ingat kalau dapat titipan dari pakdhe berupa bakso. Dua katanya. Terus Kenzie berhitung, jempol untuk mama, telunjuk untuk Kenzie, jari tengah untuk Mbah kung, jari manis untuk Mbah uti, kelingking untuk pakdhe, jempol satunya untuk Mbah uti pakdhe. Hehe. Begitulah cara Kenzie berhitung dan saya juga baru tahu.

Di perjalanan pulang, saya mencoba mengulangi pelajaran mengaji kemarin. Berharap dia mau menirukan suara saya. Ternyata hanya suara terakhir yang berhasil. Misal saya bilang Alif fathah a, hanya a saja. Masih kesulitan menirukan komplit. Maklum dia jarang mendengar ini karena saya juga belum mengenalkannya dengan cara ini.

Semangat belajar ya, Nang, mamah juga sedang mencari solusi supaya bisa mengajari mu dengan baik. Muah muah...

#harike8
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak

Gayabelajaranak10

Bismillah,
Laron. Malam ini tiba-tiba muncul laron di sekitar lampu. Dan Kenzie teriak senang ada laron. Dia bisa mengenali nama hewan tersebut tanpa saya yang memulai.

Saat ada laron yang jatuh, saya menyuruhnya untuk mengambil laron tersebut dan memegangnya supaya dia lebih mengenal lebih dekat. Yang terjadi adalah dia masih takut-takut, takut digigit. Padahal sudah ditunjukkan caranya oleh Mbah uti.

Masih mencoba untuk bisa memegangnya, dia dengan mengendap-endap dan menyuruh saya diam dengan suara berbisik, kemudian dia malah melempar handuk kecil yang ada di dekat laron tersebut dan teriak senang. Hehe, bukannya di pegang malah ditimpuk sama handuk, kan laronnya memang sudah tidak bisa terbang lagi.

Saat saya taruh di tempat datar dan mencoba mengumpulkan laron dan kebetulan cuma dapat satu saja, saya bercerita kalau cicak, kodok dan ayam makan laron. Didinding  sudah banyak cicak yang mendekat dan dia melihat sambil bilang, "cicak nih ada laron disini", hehe. Kalau ayam, ya harus besok pagi melihatnya, karena sudah malam.

Berhubung laron yang datang makin banyak, saya memintanya untuk mematikan lampu saja supaya mereka keluar di lampu depan yang lebih terang. Sambil mematikan lampu, dia malah bercerita seperti di Upin dan Ipin ya, mah. Dia masih ingat apa yang pernah dilihatnya di serial tersebut dan kebetulan     malam ini ada laron, jadi dia bisa belajar sedikit tentangnya.


#harike10
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak

Gayabelajaranak9

Bismillah,
Hari ini ternyata mba Rani, sepupu Kenzie, 6th, libur sekolah, waktu saya tanya libur berapa hari? Jawabnya libur tiga. Maksudnya libur tiga hari, jumat-sabtu-minggu.

Sementara diluar hujan deras, mereka hanya main di dalam rumah. Loncat-loncat di atas kasur. Atas ide mba Rani, tiker yang tidak dipakai disandarkan di kasur dan dijadikan sebagai tempat prosotan.

Tetapi entah bagaimana akhirnya, mba Rani yang bersandar ditiker setelah meluncur, Kenzie malah melihatnya seperti posisi saya di salon waktu dikeramas. Rambut mba Rani di acak-acak. Terus dia bilang kaya mamah. Hehe. Padahal itu sudah beberapa hari lalu, eh hampir seminggu yang lalu, dia menemani saya keramas di salon. Ternyata Kenzie memperhatikan waktu itu dan baru bisa mempraktekkan bersama mba Rani hari ini.

Hasil pengamatan hari ini, saya baru menyadari bahwa Kenzie yang kala itu menemani saya di salon, ternyata memperhatikan apa yang dilakukan oleh mba salon. Dan prakteknya sambil bermain dengan sepupunya.

#harike9
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak

Gayabelajaranak7

Bismillaah,
Alhamdulillah akhirnya Kenzie mau mengaji. Walaupun saya harus ikut mendampingi nya sampai selesai.

Selama prosesnya, Kenzie tidak mau duduk diam menunggu antrian mengaji sama guru, bahkan sempat pulang ambil spidol  yang dia bilang spidol=tulis. Hal ini karena dia melihat teman-temannya yang menunggu giliran mengaji mendapatkan tugas menulis.

Tetapi sebelum gurunya datang dia sudah mau mengikuti suara saya membaca huruf Hijaiyah karena ini nanti yang akan dibaca di depan guru. Ini juga mengejutkan saya. Biasa nya tidak mau dan kalau pun mau itu hanya beberapa huruf saja sudah lari kemana. Ini satu lembar dan diulang-ulang. Dan satu lagi, dia yang kalau dilihat temannya sedang diajari saya suka malu dan pasti akan meminta temannya untuk jangan lihat. Kali ini cuma diawalnya saja malu-malu berikutnya dia cuek sama temennya dan melanjutkan belajarnya dengan saya.

Saat tiba gilirannya, dia tetap meminta saya untuk menemani membaca di depan guru. Tidak hanya itu saja, saya juga diminta untuk ikut menirukan baru dia mau mengikuti. Ditengah-tengah halaman saya mencoba untuk diam, dan Alhamdulillah dia bisa mengikutinya sendiri. Eh, tetapi tidak bertahan lama, dia seperti tidak percaya diri. Tidak apa-apa, kan belajar ya, Nang.

Hasil pengamatan hari ini adalah Kenzie sudah memiliki sedikit percaya diri untuk mau diajari dengan orang lain. Bentuk hurufnya yang dianalogikan oleh guru nya dengan bentuk-bentuk yang sering dilihat Kenzie Alhamdulillah bisa diingatnya walau sebentar. Seperti huruf Alif dengan angka satu dan huruf bak dengan piring ada bakso di bawah. Malam ini sebelum tidur saya mencoba mengulangi yang diajarkan tadi, berharap besok dia bisa mengingat nya kembali. Semoga besok lebih baik.

#harike7
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak

Gayabelajaranak6

Bismillah,
Hari ini tidak banyak yang saya amati tentang gaya belajar anak karena masih sibuk mengerjakan pekerjaan rumah jahit. Hehe. Maaf ya, Nang.

Menjelang tidur, waktu saya tanya Kenzie "lapar ngga? Mau makan?"
Dan jawabannya cukup mengejutkan saya. Dia bilang "iya, mah, aku lapar. Terus aku mau telur, sosis, sama nasi. Digoreng. Diaduk-aduk. Aku yang aduk-aduk. Terus dimakan nyam nyam nyam, enak, mah.." jawabnya panjang lebar.

Baru kali ini, dia menjawab sepanjang itu plus penjabarannya. Selama dia menjawab tak lupa tangannya ikut bergerak seolah sedang mengaduk eh dia bilang oseng-oseng semua bahan makanan tersebut dan kemudian pura-pura memakannya.

Setelah selesai menjelaskan nya, saya ajak ke dapur untuk praktek. Saya mau ambil sosis dan telur dari kulkas tunggu eh dia sudah menawarkan diri yang ambil telurnya karena tidak melihat sosis di freezer. Setelah semua siap, ternyata dia cuma lihatin aja. Tidak jadi praktek aduk-aduk nya eh oseng-oseng nya. Hehe. Dia cuma bantu ambil piring dan sendoknya saja. Wes gapapa karena wajannya juga kecil banget. Bisa-bisa nanti malah tumpah ya, Nang. Dan sepertinya dia memahaminya.

Hasil pengamatan hari ini adalah Kenzie mau diajak kerjasama untuk praktek bikin nasi goreng sosis dan telur walau hanya sebagai pengamat. Tetapi paling tidak sebelumya dia sudah bisa membayangkan cara memasaknya. Semoga pelajaran kali ini membantunya belajar bikin nasi goreng sendiri kelak. Hehe.



#harike6
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak

Gaya belajar anak 5

Bismillah,
Setelah seharian tidak menemani Kenzie main, dia selalu berada di dekat saya. Begitu pula saat sedang mengerjakan PR jahit, dengan setia menemani sambil bermain sepeda, otak-atik apalah dia. Hehe. Sambil bermain, mulutnya tak henti-henti bilang kurang lebih "assalamualaikum warahmatullahi wa barokatuh.." tetapi tidak begitu jelas sih.

Saya jadi berpikir, dengar dari mana ya?
Apa mungkin dari pengeras suara masjid yang tiap Senin, Rabu, dan Jum'at, yaitu pada saat anak-anak memanggil teman-temannya untuk segera mengaji. Ternyata iya, hehe. Saya pancing dengan suara salam tersebut keras-keras dan Kenzie meresponnya. Hehe.

Dilain kesempatan, dia menyenandungkan "innasholati, wanusuki, wamahyaya, wamamati, lillahirobilalamin". Tetapi hanya dibagian innasholati yang paling jelas, yang lainnya masih dituntun. Kalau ini, tiap magrib dan isya, terkadang waktu sholat lain juga ada. Anak-anak TPA yang menyenandungkan nya setelah azan.

Hasil pengamatan hari ini adalah:
Kenzie memperhatikan dan menirukan apa yang dia dengar berulang-ulang, apalagi jika hal itu dilakukan oleh teman-temannya. Tetapi hanya mendengarkan saja. Kemudian ditirukan saat bermain.

#harike5
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak

Gaya belajar anak 4

Bismillah,
Hari ini kita bikin prakarya tempat parkir mobil-mobilan dari kardus. Hehe. Sudah ditagih dari beberapa hari yang lalu. Berhubung harus hunting kardus dan lem yang mumpuni, jadi sedikit tertunda.
Alhamdulillah, hari ini kita berdua eksekusi.

Sebelum eksekusi, Kenzie sudah menyampaikan keinginannya. Bahwa dia akan membantu saya. Dan menuntut bagiannya, yaitu dia yang bantu ngelem dan saya yang gunting-menggunting. Berkali-kali dia menyatakannya. Dan saya kemudian berpikir bahwa dia memperhatikan apa yang dia lihat di video tutorial.

Di video, pengeleman menggunakan lem tembak yang panas, saya jelaskan bahwa itu berbahaya buatnya, akhirnya saya mencari lem yang aman, dan ketemu lah di kemudian hari, lem serbaguna. Eksekusi berlangsung seru, dan dia dengan setia menunggu di samping saya sambil ngeciwis memainkan mobil-mobilan yang sudah dia siapkan untuk diparkir.

Setelah selesai, saya menjelaskan tentang arah panah naik dan turun, bagian bawah untuk mobil besar dan yang atas untuk mobil kecil. Kemudian entah sengaja atau tidak, dia mengarahkan mobilnya berlawanan dengan arah panah dan mobil besar di atas. Berulang kali begitu. Saat ditegur, dia jawab, "iya, mah, aku sudah tahu", hehe.. owalah..

Hasil pengamatan hari ini adalah:
Walaupun sambil bermain, ternyata dia memperhatikan saya. Terbukti saat saya sudah selesai gantian dia yang menggunakan peralatan, tetapi hanya lemnya saja. Untuk benda tajam sudah saya singkirkan dan Alhamdulillah dia sudah memahami.
Kemudian saat saya memperlihatkan tutorial video/gambar tempat parkir dari kardus dan saya menjelaskan sedikit tentang peralatan, dia mengingatnya bahkan mau ambil bagian yang sekiranya aman buatnya.

Alhamdulillah.. besok apalagi ya..


#harike4
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak

Gaya belajar anak 3

Bismillah,
Hari ini saya ingin mengenalkan huruf dan angka ke Kenzie. Kali ini menggunakan gambar. Berharap dia akan lebih mudah mengingat angka-angka tersebut yang hanya sampai lima. Jika ini berjalan lancar akan berlanjut ke angka-angka berikutnya. Begitu pula dengan huruf.
Alat peragaannya adalah: kancing, gambar bulatan dan angka, huruf a-f, dan  gambar huruf.

Permainannya adalah:
Pengenalan angka, Kenzie menempelkan kancing sesuai dengan jumlah bulatan. Kemudian saya memberitahu angkanya dan dia akan menirukannya.
Pengenalan huruf, Kenzie mencari bentuk huruf yang sama kemudian baru kemudian menyebutkan satu persatu huruf tersebut.

Hasil pengamatan:
Kenzie hanya tertarik memadankannya saja dari pada mengingat nama huruf dan angka tersebut.

Jangka waktunya juga sedikit karena dia lebih tertarik dengan permainan fisik bersama Mbah kung nya. Hehe.




#harike3
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak

Gaya belajar anak 2

Bismillah,
Hari ini saya menyodorkan majalah bobo yang sudah dibeli bersama kemarin. Karena dia belum bisa membaca atau mengenal huruf, dia hanya melihat gambar-gambar nya saja dan bercerita tentang gambar tersebut.

Melihatnya antusias bercerita, saya akhirnya mencoba membacakan beberapa artikel dan dongeng yang ada di majalah tersebut. Dan hasilnya adalah:
Dia hanya bertahan kurang lebih 5 menit saja mendengarkan saya bercerita. Dia ingin segera berganti halaman yang lain. Itupun juga tak lama. Setelah selesai membolak-balik halaman majalah tersebut, dia beralih ke sprei yang mau saya lipat.
Dia bermain dengan menyembunyikan diri dengan sprei tersebut dan meminta saya untuk mencarinya. Dia kelihatan senang saat saya belum menemukannya. Hehe.

#harike2
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak

Gaya belajar anak 1

Bismillah
Alhamdulillah.. mendarat juga di level 4.
Sempat deg deg ser karena level sebelumnya hampir saja tidak selesai mengerjakan tantangannya. Semoga kali ini lebih baik. Aamiin.

Di level ini, saya akan mengamati gaya belajar Kenzie. Yang saya rasakan selama ini, dia cenderung ke kinestetik. Tapi benar apa tidaknya, saya akan mengamati nya selama tantangan ini baru nanti diakhir tantangan disimpulkan kembali.

Di hari pertama ini, Kenzie saya ajak jalan-jalan pagi sekalian mengenalkan beberapa warna yang ada di sekitar. Saya yang jalan, Kenzie naik sepedanya.

Saya perkenalkan warna hijau, kuning, dan coklat dengan menggunakan daun, warna merah dengan bunga. Tetapi di tengah perjalanan, saya juga mengenalkan tentang petunjuk arah kanan dan kiri.

Saya berharap dengan cara ini dia akan mengingat warna-warna tersebut. Dan hasil nya adalah:
Dia tidak dapat mengingat langsung warna-warna tersebut. Berhenti sebentar dia sudah lupa. Malah balik bertanya. Dan lebih tertarik memadankan warna tanpa menyebutkan warna.
Selain itu lebih banyak bercerita tentang apa yang dialaminya saat lewat jalan itu.

Petunjuk arah kanan dan kiri sudah lebih baik. Karena sudah sering diingatkan bahwa kalo berjalan dan bersepeda berada di sebelah kiri.

Hari pertama sudah terlewati. Besok apa lagi ya? 😄



#harike1
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak